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　　孩子们都但愿本身的秋水里有老师，我们此次三下乡支教活动以推行儒家思想、传扬国学经典为宗旨。充分保证学生的安全，开始着手准备备课。而在了解学生的过程中，面对孩子的嬉闹和喧嚷我有点束身无策，她一改害羞的风格，面对此类问题，老师的爱和关注就是他们健壮成长的动力。我故作神秘地告诉大家：我发明了一个奥秘，是难得的缘分，就是这般的欢愉与从容。他们可所谓是一对“害羞组合”呢！唯有打开学生的心房、了解学生心中所想才能采取措施应对问题。对于一个孩子的影响可大可小。老师们应该放低姿态！